Índice de títulos


 
Conferência Agendada Título
 
XXV Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical Práticas pedagógicas no ensino superior de piano online: OBS Studio, VMPK, Reaper e Synthesia Resumo
LUCIANA FERNANDES HAMOND
 
XXV Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical Pressupostos teóricos para uma educação musical crítica Resumo
Juliano Machado de Almeida
 
XXV Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical Processo de aprendizagem de um aluno de bacharelado em piano no período de aulas remotas Resumo
Guilherme Jorvino da Costa
 
XXV Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical Processos de aprendizagem das mulheres do Rock/Metal em Caxias do Sul Resumo
Patrícia Pereira Porto, Ingridi Verardo Moraes
 
XXV Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical Processos educativos no ensino de flauta doce por meio do Método Suzuki: formação musical e humana. Resumo
Gabrielle Alvarenga, Ilza Zenker Leme Joly
 
XXV Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical Produção de videoaulas de violão para a internet: aspectos didáticos, técnicos e formativos Resumo
Bruno Westermann
 
XXV Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical Produção textual coletiva na formação de professores/as de música em tempos de pandemia: reflexões a partir de uma experiência discente na Licenciatura em Música da UFRN Resumo
Andrielle Evelyn de Souza Teixeira, Iatagam Ribeiro Rodrigues, Janaína Braga Leite, André José dos Santos, Ewerthon Lucas de Oliveira Lima Santos, Émerson da Silva Lima, João Paulo Silva Sousa, Samira Rodrigues dos Santos, Vic Souza
 
XXV Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical Propostas pedagógicas de Lucy Green como suporte para o ensino de música popular em contextos de aulas de instrumento Resumo
José Simião Severo, Mário Adimir Patreze Junior
 
XXV Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical Propuesta de una estrategia didáctica para la enseñanza del solfeo entonado en estudiantes de música desde las teorías de percepción musical Resumo
Jessica Andrea Berríos
 
XXV Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical Quiz PET Música: a gamificação como estratégia pedagógica para a aprendizagem musical Resumo
Doanny Lira, Judá Holanda Feitosa, Marcus Aurelius Batista Freire, Cicero Ramon Fernandes Carvalho, Renata Lima Silva, José Robson Almeida
 
XXV Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical Recital de formatura online: compartilhando saberes musicais e tecnológicos durante a pandemia Resumo
Douglas de Oliveira Silva, Renato de Vasconcellos
 
XXV Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical Recursos, interações e desafios do projeto de extensão “Baque do Pampa” no período das Atividades de Ensino Remoto Emergenciais (AEREs) da UNIPAMPA Resumo
Luana Zambiazzi dos Santos, Lúcia Helena Pereira Teixeira, Fernanda Pires Matos Correa
 
XXV Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical Rede de formação docente: um projeto com narrativas pedagógicas e memórias de professores de música da educação básica Resumo
Tamar Genz Gaulke
 
XXV Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical REDES DIGITAIS E INTERAÇÕES SOCIAIS NO ENSINO DE INSTRUMENTO MUSICAL: uma pesquisa em andamento. Resumo
Antonio Chagas Neto, Jusamara Souza
 
XXV Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical Reflexões a partir de um exercício colaborativo na elaboração de um projeto pedagógico de curso superior de música Resumo
Samuel Pereira Lopes, Bruno Padilha Schultz Moreira, Kellen Raissa Brito de Pinho Neves, Malu Sabar Gomes Lins Santos de Barros, André Eugênio de Queiroz Filho, Thiago Camargo Rojo Silva, Eduardo Cabrera Nali, Mariana Amaral dos Santos, Franklin Martins Bonafé, Julio Cesar Anselmo Possette
 
XXV Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical Reflexões sobre aprendizagens musicais a partir de um processo colaborativo de produção de arranjos para piano e violoncelo durante a pandemia do covid19 Resumo
Priscila Matos Ferreira Gomes
 
XXV Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical Reflexões sobre as práticas musicais abordadas nos Projetos Pedagógicos de Cursos de Graduação em Flauta Transversal de Minas Gerais Resumo
Larissa da Costa Novo, Antônio Carlos Guimarães
 
XXV Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical Reflexões sobre educação musical, inclusão e anticapacitismo: a experiência no Projeto de Extensão Expressão Musical Resumo
Flávia Maiara Lima Fagundes, Danielly Cabral de Oliveira Melo
 
XXV Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical Reflexões sobre livros/manuais/materiais didáticos e a Educação Musical: um breve panorama sobre os estudos dos últimos 20 anos no Brasil Resumo
Karla Beatriz Soares Souza
 
XXV Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical Reflexões sobre o brincar na prática musicalizadora Resumo
Isaac Luiz de Souza Santos
 
XXV Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical Reflexões sobre práticas musicais e decolonialidade: experiência na extensão universitária e movimentos culturais contemporâneos Resumo
Uliana Dias Campos Ferlim
 
XXV Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical Reflexões sobre uma educação musical abrangente a partir de um contexto sócio-orquestral Resumo
Leonardo da Silva Souza
 
XXV Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical Relações, afetividade e significações musicais dos bebês Resumo
Fernanda Peres Gilberti
 
XXV Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical Relato de experiência de um curso de capacitação para docentes: diálogos entre a Licenciatura em Música da UFCA e as redes públicas de ensino Resumo
Carlos Renato de Lima Brito, Francisco Felipe Tavares de Sousa, Miquéias Felipe da Silva, Eliane de Lima Marques, Antônio Chagas Neto
 
XXV Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical Relato de experiência sobre o processo de produção do livro “Pianíssimo – música e poesia”: o ensino por imitação e as práticas criativas no ensino do piano Resumo
Eduardo Dias de Barros Filho
 
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