ABEM
| Conferência Agendada | Título | |
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | A aplicação de poesia hipotética como recurso pedagógico e estratégia de estudo na aprendizagem e memorização da peça “Assim ninava mãman”, de Heitor Villa-Lobos | Resumo |
| Fernando Vago | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | A articulação das categorias trabalho assalariado, iluminismo e romantismo no estudo da institucionalização da educação musical no Brasil Império | Resumo |
| Thiago Xavier de Abreu | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | A avaliação e a matriz curricular na Licenciatura em Música | Resumo |
| Camile Tatiane de Oliveira Pinto, Rosane Cardoso de Araújo | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | A “Era de Ouro”: um relato de experiência no ensino e aprendizagem da flauta doce e da música do século XVI | Resumo |
| Paula Andrade Callegari | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | A combinatividade interpretativa artístico-musical em um workshop de improvisação com contrabaixos no NEOJIBA | Resumo |
| Rebeca Tavares Furtado | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | A Construção da Identidade de Coro: relato sobre a formação de uma comunidade de prática musical híbrida | Resumo |
| JEIMELY HEEP BORNHOLDT | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | A construção da identidade docente do professor de música: reflexões a partir de relatos de três licenciandas | Resumo |
| Mara Menezes Kroger, Hannah Tamires Lacerda Calero, Liliam Abílio Dantas, Rebeca de Oliveira Lima | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | A construção de questionário para pesquisa em Educação Musical: um relato de experiência em pós-graduação | Resumo |
| Nayane Nazaré Silva de Macedo | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | A dimensão educacional do Samba-Reggae e suas aproximações com a Pedagogia do Oprimido de Paulo Freire: mestres e aprendizes como sujeitos da educação popular libertadora | Resumo |
| ALEXANDRE SILES VARGAS | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | A DOCÊNCIA DO PIANO: CONQUISTAS, DESAFIOS E PERSPECTIVAS NA CONTEMPORANEIDADE | Resumo |
| Rejane do Nascimento Tofoli | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | A educação musical na perspectiva inclusiva: reflexões sobre estudantes com TEA e as práticas em sala de aula | Resumo |
| Daniela Barzotti Kohlrausch, Tasia Fernanda Wisch | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | A educação musical na primeira infância: um estudo de caso a partir da abordagem Music Learning Theory (MLT) de Edwin Gordon em uma escola de música de Castanhal/PA | Resumo |
| Samyra Ferreira Noronha, Carlos Augusto Pinheiro Souto | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | A educação popular e libertária na formação musical antirracista promovida por culturas afro-brasileiras do Nordeste | Resumo |
| Luis Ricardo Silva Queiroz | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | A encruzilhada do saber artístico- musical enquanto potência pedagógica crítica a partir da escrevivência do sujeito negro periférico | Resumo |
| Stefani Silva Souza | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | A escuta de crianças nas avaliações em música: um relato de experiência nos anos iniciais do ensino fundamental | Resumo |
| Jason Desiderio Bezerra, Fernanda Gomes de Amorim | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | A família como espaço de relações de escutas musicais | Resumo |
| Carolina Cason da Silva, Lilia Neves Gonçalves | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | A flauta doce soprano como instrumento musicalizador para a educação básica no estado do Espírito Santo | Resumo |
| Michele de Almeida Rosa Rodrigues, Marcelo Rodrigues de Oliveira | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | A formação do professor de ukulele no Brasil: uma breve análise | Resumo |
| João Daniel Cardoso da Costa, João Miguel Bellard Freire | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | A Formação Musical do Músico Atuante na Arquidiocese de Montes Claros: resultados da primeira fase da pesquisa | Resumo |
| Maria Odília de Quadros Pimentel, Larissa Braga Andrade, Wellison Oliveira da Luz, Luana Soares Pereira, Wagner Fillipe Rodrigues Siqueira, Hildeberto Arcanjo Filho | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | A guitarra no forró eletrônico da década de 1990: Uma breve discussão sobre o processo de aprendizagem de músicos populares | Resumo |
| Iranildo Barreto de Melo | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | A imitação vocal no desenvolvimento musical da primeira infância | Resumo |
| Jéssica Franciéli Fritzen, Sandra Freire | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | A importância da rítmica na pedagogia do piano popular: estratégias metodológicas para o desenvolvimento de levadas da Música Popular Brasileira na aprendizagem pianística. | Resumo |
| Luciano Barros Carneiro | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | A importância das vivências musicais nos processos educacionais das práticas corais | Resumo |
| Ana Carolina Martins, A Gabriela Dantas Lopes | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | A Música como função de Comunicação e Interação Social de Pessoas com Paralisia Cerebral | Resumo |
| Murilo Alves Alves Ferraz | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | A música militar e o processo educacional de formação de identidades no Corpo de Bombeiros Militar de Alagoas | Resumo |
| Anderson Fellipe de Lima Farias | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | A Música nas NEIM’s do Futuro: a chegada de professores de Música nas Unidades de Educação Infantil Municipal de Florianópolis | Resumo |
| Vinícius Nicolodelli, Regina Finck Schambeck | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | A música no processo de aquisição da fala de crianças de 0 a 3 anos | Resumo |
| Fernanda Carolina Barbosa de Oliveira, Cristiane Abreu Migon | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | A música nos anos iniciais: pesquisa-formação de uma professora pedagoga | Resumo |
| Najla Hachem | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | A paisagem sonora e a Educação Estético-Ambiental na Educação Musical | Resumo |
| Edson Ponick | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | A pesquisa remota em música com crianças: a noção de pesquisa exploratória continuada e mediada | Resumo |
| Fernanda Souza | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | A relação corpo/voz/movimento no ensino e aprendizagem do canto popular na modalidade online | Resumo |
| Sarah Thamires Alves de Lima | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | A Sonorização do Mito do Uakti: análise da gravidade semântica em uma aula de criação | Resumo |
| Lucas Rodrigues Ribeiro | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | A voz que canta precisa ser ouvida: impactos das práticas musicais de participantes do grupo de práticas vocais coletivas Baque do Pampa | Resumo |
| Ana Verusca Lauer dos Santos, Lúcia Helena Pereira Teixeira | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | A/r/tografia: arte, pesquisa e educação pela mobilização digital e comunitária de programa socioeducativo de Música e Educação: SONORISE | Resumo |
| Joselaine Araújo Araújo Bezerra | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | Ação Social Através da Música e dimensões sociológicas da aprendizagem musical no Projeto Social Ilha de Música | Resumo |
| Andersonn Henrique Araújo, Erinaldo Silva | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | Ações músico-pedagógicas exclusivas para pessoas do gênero feminino: um estudo a partir da Sociologia da Educação Musical | Resumo |
| Maria Amélia Benincá de Farias | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | Afrodiáspora e aprendizagem musical no Brasil: abordagens etnográficas para uma educação musical pluriepistêmica | Resumo |
| Lucia Pompeu Campos | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | Alterações Vocais em Professores: Impactos na Saúde e no Desempenho Profissional | Resumo |
| Dallyane Drielle de Lima Carvalho | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | Aprender tocando um instrumento em banda de música: aprendizagem autorregulada para a educação musical instrumental – validação do quadro teórico em contexto (2ª. Fase) | Resumo |
| Marco Antônio Toledo | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | Aprendizagem Colaborativa entre professores de Musicalização Infantil no Centro de Musicalização Integrado da UFMG | Resumo |
| Nathália Carneiro, Angelita Broock | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | APRENDIZAGEM MAKER MUSICAL: futucando intersecções entre o fazer/aprender/compartilhar musical e as tecnologias digitais interativas | Resumo |
| Daniel Schnitman | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | APRENDIZAGEM MUSICAL CRIATIVA E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MÚSICA: UMA ANÁLISE DOCUMENTAL DOS PPC DAS IES PÚBLICAS DO NORDESTE | Resumo |
| Francisco Tacio de Oliveira Junior | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | Aprendizagem Situada no Quilombo De Justinópolis: Cantos, Sonoridades, Instrumentos, Gestos e Danças | Resumo |
| Sônia Cristina de Assis | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | As avaliações internacionais em larga escala e suas repercussões para o ensino de música na educação básica no Brasil | Resumo |
| Fernanda Gomes de Amorim | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | As relações entre a Pedagogia da Escuta e a Pedagogia da Criação Musical: potencialidade e criatividade na construção do conhecimento artístico-musical na primeira infância e a função do professor | Resumo |
| Cláudia Jaqueline de Souza Siufi | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | As vivências musicais na igreja evangélica e seu impacto no cantar gospel | Resumo |
| Vinicius Cimirro Rodrigues, Lúcia Helena Pereira Teixeira | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | As vozes da infância: a autonomia infantil em uma atividade de criação musical digital colaborativa | Resumo |
| de Tarso Maracajá Bezerra | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | Atividades musicais a partir das músicas dos alunos | Resumo |
| Fernando Macedo Rodrigues | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | Aula de música na educação infantil: narrativas de professoras | Resumo |
| Ana Ester Correia Madeira | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | Aurorinha Virtual: Desafios e resultados do ensino remoto emergencial no projeto interdisciplinar | Resumo |
| Ibrantina Guedes de Carvalho Lopes, Melina Cordeiro Gama Lira | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | Autoavaliação da performance: processo contínuo de aprendizagem músico-instrumental e artística | Resumo |
| Marcos da Rosa Garcia | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | “ Campos do Laguinho”: Apontamentos sobre o Carnaval amapaense e a formação docente | Resumo |
| raisa ribeiro souza, ALBERT SOUSA CORDEIRO | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | “Memória(s) de educadores musicais da Paraíba”: relato de experiência de um projeto de pesquisa em andamento | Resumo |
| João Valter Ferreira Filho, Maria Clara Ferreira Rodrigues, Jaqueline Rodrigues Lira, Wellyddna Paula Santos Pontes, Ana Beatriz Bezerra | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | “Piano a 4 Artes”: breves diálogos com a extensão e a pesquisa | Resumo |
| Monica Cajazeira Santana Vasconcelos, Aderlan Souza Santos, Camilo de Jesus Nascimento | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | Ô abre alas que elas podem reger: uma pesquisa sobre a inserção da mulher na função de regente de banda marcial no projeto de bandas na cidade de João Pessoa (PB) | Resumo |
| Laizime da Silva Fontes | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | Banda de Música e Cidadania Cultural | Resumo |
| Agostinho Jorge de Lima | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | Baque Téo Cantares: uma prática de canto coletivo na escola | Resumo |
| Ana Verusca Lauer dos Santos, Lygia Aguirre Azambuja, Lúcia Helena Pereira Teixeira, Maria Paula da Rosa Gonçalves | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | Caderno de planejamento: testemunho da prática docente de uma professora de música no Estado da Guanabara em 1970. | Resumo |
| Vanessa Weber de Castro | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | Cadernos de música como fonte de pesquisa: reflexões iniciais | Resumo |
| Valéria Garcia Soares | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | Caracterização e trajetórias de inserção profissional dos egressos da licenciatura em música da UERN dos anos 2018 a 2022 | Resumo |
| Giann Mendes Ribeiro, Anne Valeska Lopes Da Costa, Nicholas Vinicius Araújo Pinheiro, Brena Maria da Rocha Silva | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | Cartografia Inicial das pesquisas (auto) biográficas em Educação Musical no Brasil em textos online | Resumo |
| Rita de Cássia Domingues dos Santos, ÉRICA ANDREZA DOS SANTOS LIMA | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | Círculos de formação em Música: breve relato de experiência | Resumo |
| Thaynara Lima Lessing, Luciane Wilke Freitas Garbosa | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | Com notas e formas: o surgimento e contribuição do sistema shape-note na educação musical da Nova Inglaterra. | Resumo |
| Lucas Cecim | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | Como a Educação Musical em Roraima está se (re)configurando após a imigração de professores/as venezuelanos/as? Uma revisão bibliográfica | Resumo |
| Yalexis Yale Rondón Cassiani, Rafael Branquinho Abdala Norberto | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | Como se faz repente? um estudo com cantadores da cidade de Paulistana - Piauí | Resumo |
| Ana Raquel de Sousa, Matias Rodrigues da Silva, Thomas Jeferson da Silva Moura, Rodolfo Rodrigues | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | CONCERTO DIDÁTICO NA ESCOLA: Uma experiência de aprendizagem musical a partir da prática coral | Resumo |
| Ervetton Carlos Araujo, Carla Pereira dos Santos | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | Concurso do Ministério Público do Trabalho: compor, gravar e editar uma música e um clipe com discentes do 7º ano de uma escola pública | Resumo |
| Bruno Torres Melo | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | CONSTRUÇÃO DE REPERTÓRIO PARA PERFORMANCE DE GRUPO NA UFPELS DE PIANO | Resumo |
| Mauren Liebich Frey Rodrigues | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | Construção de instrumentos musicais alternativos nos anos iniciais do Ensino Fundamental: um relato de uma experiência no Residência Pedagógica | Resumo |
| Ana Verusca Lauer dos Santos, Rodrigo da Silva | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | Construindo a si mesma como docente de música: recortes da trajetória de uma professora travesti | Resumo |
| Yanaêh Vasconcelos Mota | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | Conteúdos musicais nos livros didáticos de Arte para a Educação de Jovens e Adultos (EJA) | Resumo |
| Jennifer Gonzaga, Tânia Maria Figueiredo Braga Garcia | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | Contribuição para o ensino de música em ambientes digitais por meio de cursos online | Resumo |
| Rodrigo Trigueiro Fagundes Belmont, Gutenberg de Lima Marques | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | Contribuições e perspectivas futuras do mestrado em educação musical: um estudo com egressos de programas de pós-graduação | Resumo |
| Rosalía Trejo León, Jusamara Souza | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | Convergências e divergências nos discursos de discentes e docentes a respeito da formação superior em Música em perspectiva decolonial e antirracista: aspectos preliminares | Resumo |
| Flavia Candusso, Riane Celi Mascarenhas Pinto, Maiara Rachel de Jesus Guedes | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | Coral de Pais da Família Marista: “somos nós cantando” | Resumo |
| Luciana Loureiro Oliveira | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | Corpo, voz e improvisação: elementos dialógicos nas propostas Barbatuques, Música do Cìrculo e Canto Coletivo Improvisado | Resumo |
| Flávia Cristina Santos da Paz, Vivianne Aparecida Lopes | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | Criançar a arte: artear a vida | Resumo |
| Pedro Dutra, Érika Rohlfs Paiva | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | Crianças como atores socais e sujeitos de direitos: a importância da participação infantil na aula de música | Resumo |
| Sarah Gervasio Nascimento de Oliveira, Sandra Mara da Cunha | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | Currículo e Educação Musical: uma revisão bibliográfica | Resumo |
| Sr. Bruno Abramovic, Sr. Fernando Stanzione Galizia | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | Currículo e práticas nos bacharelados em Violino e Viola: A questão do repertório durante os anos de 2020 e 2021. | Resumo |
| Thayná Aline Bonacorsi Xavier | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | Curricularização na licenciatura em música e a contribuição do projeto CEM | Resumo |
| Igor Hemerson Coimbra Rocha, João Fortunato Soares de Quadros Júnior | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | Curso de Iniciação Artística da EMUFRN: o ensino de música para crianças e as adaptações para o ensino remoto | Resumo |
| Maria Edivânia de Jesus Almeida, Elioenay Geisa Leite de Oliveira Costa | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | Curso de Musicalização Infantil da Unimontes: contribuições para a formação inicial docente dos/as integrantes do Grupo PET Artes Música | Resumo |
| Thiago Martins de Menezes Costa, Keila Resende Costa, Max Sandro Dias Vieira, João Victor Santos Soares de Carvalho, Maria Odília de Quadros Pimentel | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | Das boas-vindas ao Imperador ao Hinário Sergipano: as práticas musicais em Instituições Escolares Sergipanas | Resumo |
| Kadja Emanuelle Araujo, Ester Fraga Vilas-Bôas Carvalho do Nascimento | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | Das possibilidades do ensino coletivo de cordas no Brasil: um estudo com narrativas (auto)biográficas de professores de cordas friccionadas | Resumo |
| Nágila L. Batista | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | Deficiência e capacitismo: construindo uma comunidade de educadores musicais anticapacitistas | Resumo |
| Flávia Maiara Lima Fagundes, Silvia Garcia Sobreira | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | Desafios da Educação Musical em redes: produção de conhecimento em diálogo com a Etnomusicologia | Resumo |
| Wanderson Santos Matias do Monte, Cristiane Maria Galdino de Almeida | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | Desafios no Curso de Licenciatura em Música EAD da UERN | Resumo |
| Luciano Luan Gomes Paiva | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | Desafios no Ensino Médio: relato de experiência no programa residência pedagógica | Resumo |
| Camila Echeverria Trindade, Geovanna Vieira da Glória | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | Desenvolvimento musical de estudante com Transtorno do Espectro Autista (TEA): uma pesquisa em andamento | Resumo |
| Gabryelle de Lima Pereira, Monica Cajazeira Santana Vasconcelos, Lenilce da Silva Reis | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | Desenvolvimento Profissional do Professor de Música da Educação Básica: identidade e conhecimento docente | Resumo |
| Lucila Prestes de Souza Pires de Andrade, Cristiane Maria Galdino de Almeida | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | Desenvolvimento profissional do professor em comunidade virtual: uma pesquisa etnográfica online | Resumo |
| Lucila Prestes de Souza Pires de Andrade, Cristiane Maria Galdino de Almeida | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | Despifando a Música: construção de pífano no IFPI, Campus Pio IX | Resumo |
| Ricardo Francisco dos Reis | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | Desterritorização dos saberes: compreensões sobre a meta 12.7 do PNE para pensar a inserção curricular da extensão no ensino superior de música | Resumo |
| Natália Búrigo Severino | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | DEZ ANOS DE ENSINO MÉDIO TÉCNICO INTEGRADO EM INSTRUMENTO MUSICAL EM INSTITUTO FEDERAL DE ENSINO EM REALENGO E A INSERÇÃO/ INTEGRAÇÃO COM OS ESPAÇOS CULTURAIS DA ZONA OESTE DO RIO DE JANEIRO. | Resumo |
| FABIANO MUNIZ LIMA | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | Digitalização do acervo discográfico do Programa de Rádio Serelepe: uma forma de preservação | Resumo |
| Alexandre Pereira De Paulo, Angelita Maria Vander Broock-Schultz, Jussara Rodrigues Fernandino | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | Dispositivo para o Posicionamento dos Dedos de Pessoas com TEA no Arco do Violino, Viola e Violoncelo: tecnologia assistiva como acessório facilitador ao aprendizado musical | Resumo |
| Áureo Déo DeFreitas Júnior, Jéssika Rodrigues da Silva, Douglas Rondon, Rafaela Alcantara Barata | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | Diversidade Cultural nos Currículos do Conservatório Estadual de Música Lorenzo Fernândez | Resumo |
| Carmerindo Miranda de Souza Júnior | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | Doralice em tempos digitais - Utilização da ferramenta educacional Arranjo Aberto em ambiente virtual | Resumo |
| Gabriela Mello Machado | ||
| XXVI Congresso Nacional da ABEM | EDUCAÇÃO MUSICAL NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO AO TÉCNICO: UM ESTADO DO CONHECIMENTO DOS PERIÓDICOS E EVENTOS EM MÚSICA | Resumo |
| CLEYTON OLIVEIRA TIBURCIO, Giann Mendes Ribeiro | ||
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