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Conferência Agendada |
Título |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
EDUCAÇÃO MUSICAL: (re)pensando a formação docente de pedagogos(as) |
Resumo
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Patrícia Pederiva, Daiane Oliveira, Elisângela Peraci |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
Educação a Distância na – e para – a Educação Musical: múltiplos olhares e contextos em um componente curricular |
Resumo
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Renan Moretti Bertho, Alana Oliveira Magalhães, Eliene dos Santos Bergens, Mateus Nascimento Barbosa |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
Educação musical como possibilidade de salvaguardar a música da cultura popular |
Resumo
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Ana Roseli Paes dos Santos, Wilson Rogério Dos Santos |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
Educação musical e cultura digital no Brasil: um breve panorama sobre o tema |
Resumo
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Marcos da Rosa Garcia, Mattews Sol Sol |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
Educação Musical e Educação Integral: desdobramentos para a educação infantil no município de Itupeva. |
Resumo
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Ana Clara Silva Moreira |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
Educação musical e TDAH: algumas reflexões a partir de uma revisão de literatura |
Resumo
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Bruna Santos Miranda |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
Educação Musical em Moçambique: diversidade musical e educação humanizadora na formação de professores de projetos sociais. |
Resumo
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Ainoã Santos Cruz, Cássia Virgínia Coelho de Souza |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
Educação musical humanizadora nas bandas de música: uma reflexão sobre a construção de um educar significativo |
Resumo
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Anderson Nascimento Silva |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
Educação Musical na formação do pedagogo na UNIP em Santarém-PA |
Resumo
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Lua Felipe Maria Magalhães Silva de Andrade, Tainá Maria Magalhães Façanha |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
Educação Musical para um novo tempo de esperançar: um estudo introdutório sobre o acesso e práticas humanizadoras em educação musical em uma escola de Belém do Pará |
Resumo
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Carlos Augusto Pinheiro Souto |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
Emmanuel Coêlho Maciel no contexto da formação musical e sua trajetória como educador musical |
Resumo
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Samuel Mendonça Fagundes, Edite Maria Oliveira da Rocha, Arnon Savio Reis de Oliveira |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
EMPODERAMENTO E PROCESSOS FORMATIVOS DE MENINAS E MULHERES GUITARRISTAS: um estudo com a pesquisa (auto)biográfica |
Resumo
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Victória Nunes Rodrigues |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
Ensino Coletivo de Música e a Educação Humanizadora: o papel do professor |
Resumo
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Douglas Henrique Lemes, Vânia Malagutti, Mary Hilary da Cruz Moreira, Matheus Simões Machado, Vanderlei dos Santos, Natali Mariane de Paula Ferreira |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
Ensino Coletivo de Música: Por uma Educação Musical Colaborativa, Ética, Contextualizada e Antirracista |
Resumo
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Reinaldo Santos de Oliveira Souza, João Miguel Bellard Freire |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
Ensino de bateria e cultura participativa digital: uma pesquisa em andamento |
Resumo
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Lucas Benjamin Potiguara |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
ENSINO DE COMPOSIÇÃO MUSICAL EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES: UM ESTUDO SOBRE A UTILIZAÇÃO DE APLICATIVOS DAW COM STEP-SEQUENCER E PIANO-ROLL PARA CELULARES SMARTPHONE |
Resumo
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Bruno da Silva Borges |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
Ensino de Música na Alcanorte: Aulas de Canto para uma comunidade abandonada pelas políticas públicas. |
Resumo
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Brena Rocha Da Silva, Giann Mendes Ribeiro |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
Ensino de música no método Montessori: materiais e planejamento no contexto da experiência profissional. |
Resumo
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Beatrís Mengarda |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
Ensino de Música por meio de representações visuais |
Resumo
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Rodrigo Honorato Matos |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
Ensino do Samba e BNCC: algumas considerações |
Resumo
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Fabricio Spezia Ferreira, Leonardo Matheus Souza Ribeiro |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
Ensino híbrido de Música na universidade: inovação ou mais do mesmo? |
Resumo
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Fernando Stanzione Galizia |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
ENSINO REMOTO MUSICAL INFANTIL: proximidades com a pesquisa a partir dos trabalhos levantados |
Resumo
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Janice Vallo Dias da Silva |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
Entre a ausência e a presença da cultura musical Apinajé nas aulas de música |
Resumo
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Mara Pereira da SILVA |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
Escolas de educação básica como espaço de formação de licenciandos em música |
Resumo
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Alinne Martins de Souza, Marisleusa de Souza Egg, Camila Fernandes Figueiredo, Gislene Natera, Teresa da Assunção Novo Mateiro |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
Escutas de professores e produções musicais criativas de crianças em tempos de pandemia |
Resumo
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Bárbara Ogleari, Viviane Beineke |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
Estratégias didático-metodológicas no Componente Curricular Práticas Musicais Coletivas na Licenciatura em Música a Distância da UNEB |
Resumo
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Elisama da Silva Gonçalves Santos, Desirée Johanna Mesquita Mayr, Solon Santana Manica, Carlos Eduardo Sueitt Garanhao, Aurélio Nogueira de Sousa |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
Estudo da história e cultura indígena nas aulas de Música: um relato de experiência no Programa de Residência Pedagógica |
Resumo
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Geovanna Vieira da Glória, Camila Echeverria Trindade |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
Estudo videográfico das vivências musicais entre pai e filha publicadas no Instagram: apontamentos metodológicos |
Resumo
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Cícera Edilânia Araújo Januário |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
Eu e minha cor na música: a construção da identidade racial de educadoras(es) musicais |
Resumo
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Irma Ferreira Santos, Érica Campos de Paula, Flavia Maria Chiara Candusso, Iara Canuto da Silva, Breno Domingos de Oliveira, Ivan Bastos de Araujo |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
Eu e minha cor na sala de aula: influências e confluências da questão étnico-racial na docência em Música |
Resumo
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Alana da Silva Costa, Gabriela de Mello Machado, Lorena Patrício Sampaio, Melissa Bernardo Lima, Rosângela da Silva Carmo, Flavia Maria Chiara Candusso |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
Eu e minha cor: racismos e branquitude na trajetória formativa de educadoras(es) musicais |
Resumo
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Flavia Maria Chiara Candusso, Antonio Mardson de Oliveira Silva, Lucas Barreto Oliveira, Mezac de Santana Gomes |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
Experiências docentes na aprendizagem criativa em Música: aproximações com a abordagem pedagógica de Mitchel Resnick |
Resumo
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Francisco Tacio de Oliveira Junior, Daffny Cristina Molina Lemes, Lucas Azevedo Cirino |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
Experiências Maker Musicais - online / in locuo |
Resumo
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Daniel Schnitman, Gabriel Altali |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
Experiências musicais com parentes indígenas: narrativas de jovens estudantes |
Resumo
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Mara Pereira da SILVA |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
Fatores de influência no ensino da percepção musical: uma revisão de literatura |
Resumo
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João Fortunato Soares de Quadros Júnior, Igor Hemerson Coimbra, Bárbara Luiza Alves Pereira, Fernanda Sampaio de Almeida, Raíssa Anastásia de Souza Melo, Nádia Terezinha Leocádio Campo, Dallyane Drielle de Lima Carvalho, Lívia Helen Martins |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
Fontes históricas na prática de formação na LEdoC: diálogos entre instrumentos musicais e poemas |
Resumo
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Mara Pereira da SILVA, Ana Paula Silva da Silva Amaral |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
Funções Cognitivas e Demência de Alzheimer: Efeitos da Escuta Musical na Memória |
Resumo
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Adeline Annelyse Marie Stervinou |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
Fundamentação Teórica para o Movimento e Expressão Corporal na Preparação Vocal do Coro Infantil |
Resumo
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Alex Barbosa de Lima, Ana Lúcia Iara Gaborim-Moreira |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
Gamificação nas aulas de música: uma proposta utilizando a ferramenta Chrome Music Lab |
Resumo
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Gabriel Guimarães de Oliveira, Francine Kemmer Cernev |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
Gênero, interseccionalidade e pensamento crítico: uma pesquisa com egressas/os/es da Licenciatura em Música. |
Resumo
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Vânia Beatriz MÜller, Yasmim Martins Frufrek, Vinicius Jario Pereira |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
Guia Teórico e Prático para Corneteiros Militares |
Resumo
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Rafael Henrique dos Santos Leandro |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
Habilidades socioemocionais em estudantes de flauta doce: um relato prospectivo |
Resumo
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Cristal Angélica Velloso, Guilherme Alves Delmolin de Oliveira, Patricia Michelini Aguilar |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
História da Educação Musical em Montes Claros-MG: um registro dos professores e das professoras de música atuantes nas escolas na primeira metade do século XX |
Resumo
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Raiana Maciel do Carmo, Geraldo de Alencar Durães Filho |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
Identidade e repertórios musicais: a construção de um trabalho interdisciplinar com estudantes do oitavo ano de uma escola pública |
Resumo
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Ana Francisca Schneider Grings, Vivian Ignes Albertoni da Silva |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
Improvisação e Ansiedade na Performance Musical: um estudo comparativo entre estudantes de música popular e erudita |
Resumo
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Rafael de Mattos Ponce |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
Inédito-viável no ensino superior de violoncelo |
Resumo
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Mariana Galon |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
Investigação das Práticas Pedagógicas Musicais no Ensino Regular |
Resumo
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Bruna Carolina de Oliveira Mendes |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
Invisibilização da sexualidade no ensino de música: reflexões e provocações |
Resumo
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Andrielle Evelyn de Souza Teixeira, Kleyton Luan Felix de Souza, Pamella Carneiro Silva, Ewerthon Lucas de Oliveira Lima Santos, Aline Diana Medeiros Silva, Francisco Ernani de Lima Barbosa, Mário André Wanderley Oliveira |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
Jogo e educação musical: uma revisão de literatura |
Resumo
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Sara Caroline Cesar da Silva Araujo, Italo Fernandes da Silva, Leonardo da Silveira Borne |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
JOSÉ FELIPE DE CARVALHO TORRES (1912 – 2004): biografia e análise descritiva do Concertino para trompete e orquestra (1971) |
Resumo
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Clayton Juliano Rodrigues Miranda |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
Juventudes e música nas periferias: a formação sociocultural e política dentro das comunidades |
Resumo
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Ana Clara da Silva Ponciano, Mário André Wanderley Oliveira |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
Leda Maffioletti: Recordações e narrativas de experiências vividas |
Resumo
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Silani Pedrollo |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
LIDERANÇA MUSICAL ENGAJADA VISANDO TRANFORMAÇÕES SOCIAIS NOS PROJETOS Querubins e Cariúnas em Belo Horizonte, MG |
Resumo
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Rejane Harder, Heloisa Feichas |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
Lydia Hortélio e Educação Musical: o brincar para as aulas de música na educação infantil |
Resumo
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Gabriela Rabelo |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
Masculinidades e feminilidades vocais e a constituição de uma estética vocal dos gêneros |
Resumo
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Bruno Caldeira |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
Materiais, métodos e processos de ensino-aprendizagem de flauta transversal nos Conservatórios Mineiros |
Resumo
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Nara Zamagno Pinheiro, Patricia Michelini Aguilar |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
MÙSICA NA APAE: INVESTIGANDO PROCESSOS EDUCATIVOS E O VÍNCULO MATERNO-INFANTIL DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA |
Resumo
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Bernardo Neves Paes Ferreira, Otávio Augusto Carboni Queiroz, DENISE ANDRADE DE FREITAS MARTINS |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
MÚSICA COMO INSTRUMENTO DE PROMOÇÃO DA EMPATIA: UMA ESTRATÉGIA DE EDUCAÇÃO PREVENTIVA AO BULLYING, VIOLÊNCIA E ATAQUES NAS ESCOLAS. |
Resumo
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Everton Alves Silva |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
MÚSICA POPULAR COMO PRÁTICA (IN) DISCIPLINAR: uma proposta para delimitação de uma categoria acadêmica pelo viés da sociologia da educação musical. |
Resumo
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Bernardo Vescovi Fabris |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
Métodos contracoloniais para o ensino e aprendizagem musical escolar: dicas de transmissão e absorção da música de mbira |
Resumo
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Micas Orlando Silambo |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
Música - Pedagogia - formação humana: potências na formação de professores |
Resumo
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Cláudia Ribeiro Bellochio |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
Música, Consciência e Educação: perspectivas interdisciplinares da música no contexto sociocultural |
Resumo
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Wagi Soares Bueno de Camargo |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
Música e linguagem verbal: aspectos cognitivos para uma educação musical significativa |
Resumo
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Maria Luiza Santos Barbosa, Sayonara Oliveira Almeida, Daniel Petson Silva |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
Música e Tecnologia na Educação Infantil: evidências a partir de percepções docentes |
Resumo
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Vanessa de Souza Jardim |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
Música na Educação Infantil: uma pesquisa nos documentos orientadores municipais do Vale do Caí/RS |
Resumo
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Cristina Rolim Wolffenbüttel, Leonardo Giongo, Luisa Silva de Azevedo, Sabrina da Silva Santos |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
Música no contexto religioso: processos de ensino e aprendizagem em espaços e situações de práticas musicais |
Resumo
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Fabíola Santos De Araújo, klesia Garcia Andrade |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
Músicas afrodiaspóricas e dos povos originários: um olhar sobre o currículo do curso de Licenciatura em Música do[NOME DA INSTITUIÇÃO]. |
Resumo
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Camila Yasmine Magalhães, Matheus Henrique Barros |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
Música(s) na(s) Escola(s): resistência e criação em rede |
Resumo
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Dulcimarta Lemos Lino |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
MúsicaS, no Plural! Testagem de um portal de ensino de Música que desafia preconceitos e discriminações |
Resumo
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Renan Santiago de Sousa, Glauber Resende Domingues |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
Mestrado Prof-Artes: da aula de música na escola para a pesquisa na universidade |
Resumo
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Simone Marques Braga, Emília Silva Souza, Helenise Cruz Conceição, Ednaldo Rodrigues Santos |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
MODOS DE ENSINAR MÚSICA NA ESCOLA: UM ESTUDO A PARTIR DAS NARRATIVAS DE PROFESSORES DE ARTE DA REDE ESTADUAL DE MACAPÁ/AP |
Resumo
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Filipp Wallajhon dos Reis Brito de Sena |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
Moralidades e políticas de formação em um contexto de ensino especializado de música |
Resumo
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Fábio Henrique Gomes Ribeiro, Ariel Queiroz Almeida, Bruna de Souza Lima, Julia Ellen Sabino Santos, Katilly Joyce Paulino de Medeiros |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
Motivação para a aprendizagem da leitura musical tradicional: um estudo com pianistas no contexto da música popular |
Resumo
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Júlia Soares Alves, Flávio Denis Dias Veloso, Rosane Cardoso de Araújo |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
Movimento (auto)biográfico da Educação Musical no Brasil: análise de artigos científicos |
Resumo
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Marcos Francisco Maciel, Jéssica de Almeida |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
Mulheres em Bandas de Música: um estudo sobre fatores que mobilizaram a opção pela regência |
Resumo
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Bianca Guerra Bioni, Regina Finck Schambeck |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
Musicalidade afro-religiosa em sala de aula |
Resumo
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Diego Conto Lunelli |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
Musicalidade e ancestralidade: a educação musical na memória oral do Ilê Asè Dana Dana |
Resumo
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Aline Débora de Souza Silva, Zoraide Portela Silva |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
Musicalização com mães de crianças autistas: um relato de experiência em um Projeto Social |
Resumo
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Gabryelle de Lima Pereira, Edineia Cardoso de Jesus Dias, Lenilce da Silva Reis Santana, Mônica Cajazeira Santana Vasconcelos |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
MUSIN: um projeto sobre música e ensino inclusivo na rede básica. |
Resumo
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Pamella Carneiro Silva, Ana Claudia de Melo Siqueira, Aurigena da Silva Lorenço, Bárbara Costa e Silva, Ila Lewtchuk, Vitória Karollyne da Silva Rufino |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
Narrativas de professores de música em contexto religioso: um estudo a partir das concepções de ensino |
Resumo
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Nayla Maria Gomes da Silva |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
Narrativas em educação musical na pesquisa (auto)biográfica |
Resumo
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Mônica Luchese Marques, teresa Mateiro, Bárbara Trelha, Lionar Lavratti |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
Narrativas enviesadas: entre ser músico e tornar-se professor, reflexões a partir do (des)envolvimento no Pibid-Música |
Resumo
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Ele Ribeiro Oliveira, Ela Ramos Reciolino |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
O ateliê musicobiográfico como dispositivo formativo na pesquisa (auto)biográfica com idosos |
Resumo
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Lunara Pliny Cardoso |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
O “aluno de sucesso” na Licenciatura em Música: um estudo das percepções dos estudantes |
Resumo
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Marcus Vinicius Medeiros Pereira, Amanda Martins Barbosa, Débora Andrade, Sara Paraguassú Santos do Vale, Silvana de Souza Pereira, Gabriela Nunes de Almeida, Edmar Cassimiro Pedro |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
O caminho do afeto transfixado por uma professora de música em formação, e lúpica. |
Resumo
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Maria Madalena Souza Santos, Obadias de Oliveira Cunha |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
O desafio da educação musical do século XXI na inclusão de estudantes autistas |
Resumo
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Anaide Maria Alves da Paz, Neander Cândido Silva, Laís Soares da Silva |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
O DESPERTAR DO CORPO-SONORO-MUSICAL: PERSPECTIVAS DE UMA FORMAÇÃO DOCENTE INTEGRAL NAS LICENCIATURAS EM MÚSICA |
Resumo
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Cibele Lauria Silva |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
O ensino de guitarra elétrica no cenário artístico-cultural de X: apontamentos histórico-metodológicos a partir das perspectivas de alguns de seus principais protagonistas. |
Resumo
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Arthur Marques do Nascimento, Josenildo Araújo Silva, João Valter Ferreira Filho, Robertson de Arruda Silva, Breno Felipe Lima de Sousa |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
O ensino de piano no Brasil: uma revisão de literatura |
Resumo
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Helena Karavassilakis Uzun |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
O Ensino Médio e seus atuais desdobramentos curriculares no Projeto Bandas nas escolas do estado do Espírito Santo |
Resumo
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Marcelo Rodrigues de Oliveira, Michele de Almeida Rosa Rodrigues |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
O estado de motivação dos integrantes das bandas de música municipais de Barro e Mauriti. |
Resumo
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Caio Francys Alves Nonato |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
O Expressionismo sobre o Ensino da Arte no Ensino Médio: experiências no estágio curricular supervisionado III |
Resumo
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Raquel da Silva Araújo Ribeiro, Thaise Cristina Marcelino Matias, Clarice Santiago Silveira, Daniela Glicea Oliveira da Silva |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
O legado de Padre José Maria Wisniewski para o Coral Mater Verbi: A música como ferramenta de rememoração e construção de relações musicais e (auto)biográficas |
Resumo
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Jéssica Wisniewski Dias |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
O PIBID na escola e o Núcleo Música |
Resumo
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Regiana Blank Wille, Rodrigo Xavier, Tatiane Reboredo, Luana Medina de Barros |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
O Planejamento didático ferramenta de gestão para a avaliação da aprendizagem. |
Resumo
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Kadja Marluan da Silva Nascimento |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
O processo de formação do cantor e o ensino de canto: breve discussão |
Resumo
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Paula Cristina Arrais Dias |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
O projeto de extensão Pianos Abertos: experiências musicais conectando escolas e universidade |
Resumo
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ADRIANA BOZZETTO |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
O sentido da experiência musical: narrativas de aulas de músicas de crianças na escola regular |
Resumo
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Andrea Matias Queiroz |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
O Ser Humano Acima dos Números: A Perspectiva do Núcleo de Acessibilidade Educacional e Permanência da Faculdade de Música do Espírito Santo “Maurício de Oliveira” |
Resumo
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A Ana Carolina dos Santos Martins, A Ingride Miranda da Silva Narciso, A Julia de Oliveira Bolina |
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XXVI Congresso Nacional da ABEM |
O sonho da menina: Processo de criação musical coletiva na musicalização infantil |
Resumo
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Larissa Fernanda da Silva Dias |
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