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Este relato de experiência tem o principal objetivo de compreender como o Curso de Musicalização Infantil da Unimontes, promovido pelo Grupo PET Artes Música, a partir de sua retomada no segundo semestre de 2022, tem impactado a formação inicial docente dos/as acadêmicos/as participantes e a comunidade atendida. Ademais, objetivamos: verificar as principais bases teóricas e legais que fundamentam o projeto; apontar as referências metodológicas e suas respectivas ações nas práticas; e identificar a contextualização histórica do curso, da sua implantação à interrupção no período da pandemia. Os resultados indicam que o curso possibilita uma formação reflexiva e pautada na autonomia, onde os/as acadêmicos/as envolvidos/as participam ativamente de todas as etapas do projeto. Verifica-se também o desenvolvimento das crianças atendidas e a satisfação da comunidade, que crescentemente busca o curso, valorizando cada vez mais a extensão universitária. Observa-se também que o curso promove a inclusão social das crianças atendidas e permite, aos acadêmicos, uma formação ampla, que serve de base para demais atividades profissionais.