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Este trabalho relata a experiência da educação musical escolar no contexto do ensino emergencial remoto, durante o ano letivo de 2020, no Colégio de Aplicação da UFXX. Apresenta o Projeto de Trabalho adaptado ao contexto da pandemia da respectiva instituição de ensino, destacando a organização transdisciplinar. Destaca a organização das expressividades artísticas no contexto do componente curricular Arte e suas linguagens. Por fim, indica os eixos trabalhados durante o ano letivo em questão apontando os desafios e limitações ocorridas durante as experiências de ensino e aprendizagem.