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A flauta doce é um instrumento musical que tem sido bastante utilizado, principalmente no âmbito educacional da música, sendo, muitas vezes, ligada a propostas de iniciação musical. Entende-se a potência e importância deste instrumento musical, que se relaciona à iniciação musical, mas que, também, pode ter sua abrangência ampliada no campo da música, incluindo as práticas interpretativas e demais possibilidades no campo musical. Neste sentido, a presente pesquisa partiu dos questionamentos: O que se tem pesquisado sobre a flauta doce? Qual o lugar da flauta doce nas produções acadêmicas? A partir destes questionamentos, a pesquisa objetivou levantar e analisar as produções científicas sobre a flauta doce disponibilizadas em diferentes periódicos e repositórios de instituições de áreas do conhecimento. Para sua realização foi elaborada e trilhada a metodologia com base na abordagem qualitativa, no método Estado da Arte e a coleta de dados via Internet. Os dados foram analisados com base na análise de conteúdo. Como resultados, constatou-se que a flauta doce tem sido pesquisada e problematizada, e sua presença está marcada em diferentes áreas do conhecimento, transitando entre humanas e exatas, na Educação e na Saúde, Artes e Engenharias, além do Meio Ambiente, dentre outras áreas. O instrumento tem sido foco de estudos, experiências, pesquisas e reflexões, o que dá a dimensão do que seja a potência da flauta doce, instrumento que tem estado presente nas escolas, na formação de professores e em demais espaços que visam ao ensino de música.