Tamanho da fonte: 

Este trabalho tem como objetivo apresentar reflexões sobre a importância da formação continuada de professores da educação básica no âmbito da pós-graduação, mais especificamente no mestrado profissional em Artes (ProfArtes). Através do presente relato, destacamos as experiências de aprendizado, os desafios, percalços, as motivações e os fatos que levaram um professor de Arte, da área de música, a buscar sua formação em um programa de pós-graduação. Assim, em articulação e diálogo com suas experiências docentes, constituiu-se o interesse por uma pesquisa com foco no ensino coletivo e em uma Orquestra de Violões. Portanto, este relato faz parte de uma pesquisa em andamento e em etapa inicial, metodologicamente operacionalizada através de um estudo de caso, tomando como campo empírico a Orquestra de Violões do Instituto Federal do Piauí campus Corrente.