Este trabalho apresenta os primeiros resultados de uma pesquisa de Iniciação Científica que tem como objetivo construir, por meio de biogramas, a história de vida de uma professora aposentada da Universidade de Brasília. Ela fez parte da construção do curso de licenciatura em música do Departamento de Música desta Universidade. O trabalho faz parte de uma pesquisa guarda-chuva que tem como uma das vertentes a construção de histórias de vida de educadores musicais brasileiros. Tomamos como premissa entrevistar professores aposentados da UnB que contribuíram para a construção da Educação Musical no Distrito Federal, especialmente, no ensino superior. Identificamos a professora Mércia Vasconcelos Pinto como uma das pioneiras. Portanto, a construção do biograma, primeira parte da metodologia da pesquisa, foi fundamental para traçar os caminhos e seguir com uma entrevista narrativa (auto)biográfica. Acreditamos que este trabalho contribui com estudos que tratam das histórias de vida de educadores musicais brasileiros, em especial do Distrito Federal, gerando estudos para profissionais da área da Educação Musical, que tem se debruçado na compreensão da experiência vivida e narrada, uma construção epistemoempírica.