O presente trabalho tem como tema a educação musical promovida pelas Bandas de Música de Minas Gerais. A necessidade de aprofundamento no assunto surgiu no contexto da experiência dos autores, ambos tiveram sua formação inicial em Bandas de Música. Neste contexto, destaca-se o profissional que coordena os grupos, leciona, escreve os arranjos, atua na regência, entre outras atividades, estamos falando dos Mestres de Bandas. Porquanto, se fez necessário o objetivo de delinearmos o perfil dos mestres de bandas. Neste ínterim, buscou-se dados bibliográficos, bem como entrevistas com mestres de bandas, que corroboram com os objetivos deste trabalho. Nossas bases teórico-metodológicas permeiam os trabalhos de autores como Alves (2018), Saquett (2014), Benedito (2011), entre outros. Destarte, nossos resultados preliminares indicam a possibilidade de uma compreensão mais ampla do perfil dos mestres de banda por meio de entrevistas e da contextualização histórica bibliográfica.