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A música nos anos iniciais: pesquisa-formação de uma professora pedagoga
Última alteração: 2023-12-11
Resumo
Esta comunicação apresenta os primeiros passos da pesquisa de Mestrado Profissional iniciada no primeiro semestre de 2023, o qual busca olhar, a partir da minha prática em sala de aula, para a questão da formação do pedagogo em relação ao seu trabalho com o componente curricular artístico - música. A principal questão desta pesquisa considera – a partir do meu lugar de pedagoga e atuando como professora dos anos iniciais do ensino fundamental –, além da bagagem que adquiri ao longo da minha trajetória pessoal e profissional em relação à educação musical, uma busca na literatura a fim de estabelecer um diálogo e perceber como ela pode respaldar a minha formação-ação em sala de aula ou ainda compreender como a literatura tem contribuído com as práticas musicais de pedagogos que atuam nos anos iniciais. Os objetivos deste escrito são apresentar esses passos preliminares, que serão pautados na pesquisa-formação e na abordagem narrativa de pesquisa (auto)biográfica, a fim de compreender como a pesquisa-formação tem se revelado na prática em sala de aula; construir uma proposta pedagógico-musical a partir desta formação com autores da área; e destacar as mudanças nas/das práticas a partir da pesquisa-formação.
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