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O presente trabalho é uma pesquisa em andamento que busca compreender os impactos causados pelo repertório na motivação dos alunos das bandas de música das cidades de Barro e Mauriti, ambas cidades da macrorregião do Cariri Cearense, em suas práticas instrumentais diárias. Dessa maneira, nessa primeira fase da pesquisa objetiva verificar se há desinteresse por parte dos alunos em estudar/praticar seus instrumentos diariamente e até que ponto o repertório se relaciona com essa possível falta de motivação. Foram realizadas oficinas dos instrumentos da banda de música e de prática em conjunto, com o objetivo de observar o nível técnico e a maneira que os alunos lidam com a proposta de repertório. A metodologia utilizada para essa etapa da investigação é de caráter exploratório e busca levantar informações a respeito do problema e mapear as condições de manifestações do objeto de pesquisa (SEVERINO, 2013), se utilizando de uma abordagem qualitativa, na qual a preocupação está em compreender ou interpretar um fenômeno social (SANTOS FILHO, 1995). Para a construção de dados foi utilizado, além de uma observação simples, um questionário que consiste em traduzir os objetivos da pesquisa em perguntas específicas (GIL, 2008), e que com a sua análise foi possível observar o índice de desmotivação entre os músicos da banda, onde mais da metade dos participantes alegaram se sentir desmotivados em seus estudos cotidianos. Foi possível identificar também, a maior preferência dos músicos pelo repertório popular, em sua grande parte, músicas da cultura pop internacional e músicas populares brasileiras.