Perfil do Autor

Wisch, Tasia Fernanda, Colégio de Aplicação da UFRGS

  • XXVI Congresso Nacional da ABEM - GTE 12 - Ensino de Música, inclusão e anticapacitismo
    A educação musical na perspectiva inclusiva: reflexões sobre estudantes com TEA e as práticas em sala de aula
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